
Ph.D in Communication, Federal University of Paraná (PPGCOM-UFPR)
Visiting researcher at LabCom – University of Beira Interior, Covilhã – Portugal
Computational Thinking; Journalism; Artificial Intelligence; Human-machine interaction; Algorithms.
Thesis
O pensamento computacional no jornalismo: reflexões para o ensino e a prática profissional com a inteligência artificial (2025)
Link to the thesis (in Portuguese)
Fabia Cristiane Ioscote
Doutora em Comunicação, na Linha de Pesquisa em Comunicação e Cultura, pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal do Paraná (PPGCOM-UFPR), com estágio de pesquisa na Universidade da Beira Interior (UBI), em Portugal. Doutorado com financiamento pela Capes (DS e PDSE). Mestre em Comunicação na mesma linha de pesquisa do PPGCOM-UFPR com financiamento FUNPAR/UFPR – Agência Escola. Especialista em Marketing pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR). Licenciada em Docência para a Educação Básica – Letras (FAEL). Bacharel em Comunicação Social – Jornalismo pela Universidade Tuiuti do Paraná (UTP).
Jornalista no Projeto NAPI – Paraná Faz Ciência: Projeto PICCE (UEL/UEM/Fundação Araucária/UFPR). Estudante nos grupos de pesquisa COM21 (UFPR) e Sistemas Cognitivos Artificiais (UNIFESP). Integrante da Rede de Pesquisa Jornalismo e Tecnologias Digitais (JorTec). Especialista em Jornalismo Digital e Jornalismo Esportivo. Foi bolsista de pós-graduação na Agência Escola UFPR entre 2018 e 2020 (convênio UFPR/FUNPAR) onde, entre outras atividades, colaborou com a criação do Guia de Fontes @UFPR.
Atuou como professora nos cursos de Comunicação Social da Universidade Tuiuti do Paraná (UTP) de 2015 a 2018 e em cursos de especialização na área de Comunicação e Marketing Digital em IES do Paraná. Fundadora e gestora do site de notícias Redação em Campo (2010-2019).
Seu interesse de pesquisa está na intersecção entre as áreas da Comunicação e Ciência da Computação, temas relacionados ao Jornalismo Computacional, pensamento computacional, Interação Humano-Computador (IHC), algoritmos, automação e Inteligência Artificial.
O mestre disse a um dos seus alunos: Yu, queres saber em que consiste o conhecimento? Consiste em ter consciência tanto de conhecer uma coisa quanto de não a conhecer. Este é o conhecimento.
Confúcio